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春风化雨的教研,促进成长的契机

时间:2020-02-27 10:16来源:未知 作者:admin 点击:

        2019年10月31日上午8时前,县教研室6名教研员在闫主任带领下,来我校开展听课评课视导活动。


        教研员们一到学校就立即投入工作,他们查看课表,了解教学进度。分别抽听了高一年级的政治、化学、历史、英语、数学、物理等学科的课堂教学。在本次领导听课活动中,我校每位授课老师都备课充分,熟练地运用了多媒体进行教学,学生也能积极配合,师生互动精彩,体现了新课改的理念,收到了教研室领导好评。

        听课结束后,教研员们与执教者进行了面对面的交流评课,我校的同学科老师主动参加聆听教研员们的专业指导。从教学设计到课改理念,从老师的专业素养到上课时平实的教风,教研员们精辟的点评,含蓄的斧正,专业化的帮助,给了老师们莫大的鼓舞,对于他们的专业成长起到了引领作用。

        本次活动,教研员们充分肯定了我校课堂教学工作中的成绩,并对我校如何从学生实际出发研究教材,优化课堂教学,打造优质课堂,进一步促进教师专业化成长提出殷切的希望。
        我校分管教学的徐高明校长就本次活动作了小结,他表示,学校一定要把课堂管理视为学校各项管理工作的头等大事。认真抓好课堂教学,提高教学质量,全力打造高效课堂是学校的拳头工程。

        这次听课评课活动,使我们更加客观真实的了解到学校常规管理及教师教学状态中存在的问题,对执教教师来说更是一个自我反思、自我加压、自我改进的机会。能有效地帮助我校教师解决课改过程中出现的新问题,提高学校课堂的教学水平和教师的教学能力。对教师进一步学习和掌握新课程理念,提升教育、教学水平起到了促进作用。

 


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